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Seguro ya sabes un poco de Inglés pero tienes miedo de hablar porque lo que aprendiste en la escuela o en algún viaje ya no te inspira confianza ni en tu manejo del idioma ni en tu pronunciación. La buena noticia es que hay un sistema diseñado expresamente para el hispano. La discusión, los ejemplos, la enseñanza de las "trampas" de la gramática... y ... las grabaciones que podrás escuchar en tu computadora: TODO trabaja junto para mejorar tu inglés.
...y más... ¡No importa el formato que pidas! Los dos formatos traen grabaciones de todas las vocales, diptongos y consonantes del Inglés! Para escucharlos no es más que pulsar el ícono del parlante que se encuentra en el texto correspondiente. 
¡Haz la prueba! ¡Escucha una muestra! 
En el PDF el sonido salta en el acto de pulsar el ícono, no con la demora de esta muestra.
¿Qué tal? Interesante ¿no? "Escucha y Hablar/Leer Es Poder" es el fruto de la experiencia de un catedrático auténtico con sus alumnos hispanos. No es un invento meramente comercial.
El libro cuenta con 206 páginas, múltiples tablas y cuadros. Además trae acceso a un sitio web gratis con las grabaciones sonoras de todos los ejercicios y prácticas del libro.
EN ESTADOS UNIDOS

¡Mejora tu Inglés! ¡Escucha y Repite!
¡Consígue las claves de Inglés para el hispano!
¡Escucha y Habla Inglés! Frank Gerace, Ph.D., Autor

O si prefieres,
puedes descargarlo con todo el texto y sonido, haciendo clic en el ícono PDF.
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 "Escucha y Habla/Leer Es Poder: Gramática Sin Trauma

¡Imagínate... texto y archivos sonoros con muestras del acento correcto pronunciados por un hablante nativo del inglés!¡Mira! Lo que sigue es sólo un poco de lo que aprenderás de la primera parte del libro (¡pero hay las dos partes en el libro completo que recibirás en el formato que prefieres!)... Después de ver las muestras en las tres primeros cuadros que siguen a continuación, ¡corre abajo a ver la tabla de materias de las DOS partes del libro!:
- ¿Por qué suenan diferente las vocales inglesas y las castellanas?
- El truco sencillo que mejora el sonido de las vocales inglesas.
- Instrucciones detalladas sobre como poner la boca al pronunciar los sonidos ingleses.
- Grabaciones que demuestran la pronunciación correcta del inglés. Estas prácticas grabadas te permiten escuchar los sonidos del inglés en tu propia computadora.
- Explicación de las semejanzas entre el Inglés y el Español y como aprovecharlas
- Advertencias sobre las trampas que asechan al hispanohablante en su aprendizaje del Inglés.
- Cuadros comparativos que ayudan la memoria.
- Algo muy sencillo que no verás en los otros libros. La razón por la que la "s" de la palabra "cats" no es la misma que la "s" de la palabra "dogs".
- Como expresarte bien sobre los eventos sucedidos (el tiempo pasado) en la oración en Inglés. Como utilizarlo correctamente.
- Como negar algo en Inglés.
- Y muchos puntos más.. 206 páginas, 39 cuadros, y ¡más de 121 grabaciones!

¡Consíguelo ya!
A continuación, unas muestras de lo que encontrarás entre el texto, cuadros, y grabaciones del libro completo "Escucha y Habla/Leer Es Poder".
| Explicaciones claras de los sonidos difíciles del idioma Inglés. El hispano tiene gran dificultad con las palabras "turn", "dirty", "bird", "learn" etc. El problema está en que el sonido principal de estas palabras no existe en español. Sin embargo, muchos pronuncian estas palabras como si fueran escritas en Español con rarísimos resultados para el que conoce el Inglés. ¡Hay que evitar esto si quieres quitar el acento hispano del Inglés hablado! Este sonido sale al comienzo, en medio, al final de la palabra, y en el lugar de todas las vocales. Por ejemplo, early, earnings, unhurried, furnace, returning, burner, bird, turn, fern, earth, fur, curd, y word.. Es importante escuchar y reconocer este sonido y NO pronunciar la vocal escrita como vocal española. El cuadro de abajo te dará unas muestras de la pronunciación de este sonido raro del inglés. |
| Grabaciones de los sonidos del Inglés hechas por un hablante nativo del idioma. Pulsa sobre el parlantito para escuchar y repetir las grabaciones de las palabras escritas en rojo encontradas en el cuadro amarillo de arriba. En esta muestra habrá una pequeña demora antes de escuchar la grabación. Pero ¡conste! En el PDF no hay demora! La voz sale apenas lanzas el control. 
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| Cuadros que ponen a descubierto las rarezas del Inglés. Mira el cuadro del libro que explica algo de los adjetivos posesivos que siempre da problemas al hispano. Cuando se habla de lo que tiene un hombre, siempre se dice "his" en inglés. No importa si lo que posee sea masculino o femenino. Se usa el adjetivo masculino porque el quien lo tiene es hombre. De igual forma, cuando se habla de la propiedad o de la característica de una mujer, siempre se usa "her", el adjetivo femenino. Fíjate que cuando se habla de lo que pertenece a más de una persona (el plural del posesivo) la palabra no cambia. Siempre es "their"; no importa si se trata de los sombreros de las mujeres, "THEIR hats" o del padre de los hermanos, "THEIR father". | La Gramática del Amor | | ¿Quién ama? | El Amado | La Amada | | Hombre | | He loves his mother. | | Hombre | He loves his father. | | | Varios Hombres | They love their father. | They love their mother. | | | | Mujer | | She loves her mother. | | Mujer | She loves her father. | | | Varias Mujeres | They love their father. | They love their mother. | |
El IPA International Phonetic Alphabet El Alfabeto Fonético Internacional
!
La Herramienta Indispensable para identificar y representar
los sonidos del Inglés.
La obra "Escucha y Habla/Leer Es Poder" trae tablas con todos los sonidos del idioma inglés con:
- El símbolo del IPA, tal como empleado en los buenos diccionarios
- La letra que representa el sonido impresa en rojo.
- Las palabras inglesas que emplean el sonido. ...

Lo que sigue es una muestra de lo que trae en su integridad el e-libro, el PDF, o el CD.
...y las demás vocales... ¡Lo que recibrás trae grabaciones (que salen en el acto de pulsar el parlante; ¡no con la demora de esta muestra!) de todas las vocales y combinaciones del Inglés!
El siguiente cuadro presenta las consonantes. La mayor parte de las consonantes inglesas son muy parecidas a las castellanas. En el renglón correspondiente a cada consonante aparecen unas palabra que representan sólo unas cuantas de las muchas combinaciones ortográficas que pueden exhibir las vocales que acompañan las consonantes en inglés.
El cuadro tiene la finalidad de ofrecer muestras de la pronunciación de las consonantes. Tendrás que buscar en otra página dedicada a la ortografía para tener una lista más completa de las diferentes maneras de representar los sonidos vocálicos.
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Las Consonantes
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Símbolo IPA |
Palabras Muestra |
Pronunciación * Existen diferencias regionales en el Castellano. |
b | bad, lab | bomba, invitar |
d | did, lady | doble, indicar |
f | find, if | fallo, esfuerzo |
g | give, flag | gato, guerra, guitarra, golpe, gusto |
h | how, hello | * hay diferencias regionales en el Castellano. jaula, gelatina |
y | yes, yellow | * hay diferencias regionales en el Castellano. yeso, caballo: el mexicano NO el argentino |
c | cat, back | casa, queso, kilo, copa, y ¡ya sabes! |
l | leg, little | La pronunciación de la consonante"l" se parece a la del Español pronunciada con la lengua un poco más atrás. Ver abajo para la pronunciación de la "l" silábica. |
m | man, lemon | Se parece a la "m" del Español |
n | no, ten | Se parece a la "n" del Español |
 | sang, finger | NO son dos sonidos separados como de la palabra española "man go".  |
p | pet, map | Se parece a la "p" del Español pero más fuertemente aspirada. |
r | red, try | Un sonido raro del inglés. Es como si mordieras por dentro ambos lados de la boca. |
s | sun, miss | Se parece a la "s" del Español (y a la "z" en América) |
 | she, nation, crash | No existe este sonido en Castellano.  |
t | tea, getting | Se parece a la "t" del Español pronunciada con la lengua un poco más atrás. |
 | check, church | La "ch" de muchacho.
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 | think, both | La "z" madrileña de taza.  |
 | this, mother | Algo como la "d" de helado.  |
v | voice, five | Este sonido NO es ni la "v" de ave ni la "v" de invitar. Es un sonido que no existe en Castellano. Se forma tocando el labio inferior con los dientes superiores. |
w | wet, window | Se parece a la "ue" de puedo y a la "ui" de huída.  |
z | zoo, lazy | Este sonido NO es el sonido de la "z" de taza, ni de la "s" de casa. Se parece a la "z" de gozne y compadrazgo o a la "s" de asno.  |
 | pleasure, vision | No existe este sonido en Castellano.  |
 | just, large | No existe este sonido en Castellano.  |
...y más... ¡No importa el formato que pidas! Tendrás grabaciones (que salen en el acto de pulsar el parlante; ¡no con la demora de esta muestra!) de todas las consonantes y combinaciones del Inglés!
¡Anímate!
Esta pequeña inversión de tu tiempo te pagará dividendos en adelantarte en tu dominio del inglés.
Recibe el libro "Escucha y Habla/Leer Es Poder" , con texto, cuadros explicativos y archivos sonoros con muestras de la pronunciación inglesa.
Si todavía no te animas, puedes seguir leyendo la tabla de contenidos de "Leer Es Poder"
¡Mira el contenido del libro!
Primera Parte:
La Gramática Sin Trauma
Introducción:
¿Gramática? ¡Qué Susto!
1. Las Partes de
la Oración
¿Qué, de qué tipo, y cómo?
2. El Nombre
¿Cuántos y Quienes?
3. El Verbo
El Tiempo del
Verbo: ¿Hoy, ayer o mañana?
El Número del Verbo: ¡Nosotros es mucha gente!
La Person del Verbo: ¿Me estás hablando a mí?.
4. Las Claves del
Inglés
Clave 1: El adjetivo
en inglés no sufre ningún cambio, ni de número ni de género.
Clave 2: La
tercera persona singular de los verbos ingleses termina en la letra
"s" .
Clave 3: Hay dos
formas de hablar del pasado en el inglés, igual como en el español
Clave 4: ¿Cómo
preguntar sobre algo que está sucediendo ahorita mismo?
La pregunta en el tiempo presente del verbo
Clave 5: ¿Cómo
preguntar sobre algo que está por pasar?
La pregunta en el tiempo futuro del verbo.
Clave 6: ¿Cómo
preguntar en inglés si alguien ha hecho tal cosa?
La pregunta en el tiempo pasado del verbo
Clave 7: ¿Cómo
decir que no haces tal cosa?
El negativo del verbo
Clave 8: ¿Cómo
decir que no hiciste tal cosa?
El negativo del verbo pasado
Clave 9: ¿Qué
Hacer?
El infinitivo español es la forma del verbo que termina
Clave 10: ¿De
quién es?
Como indicar la posesión: el Adjetivo Posesivo
Clave 11: Lo que
es mío es mío y lo tuyo también es mío.
El pronombre posesivo
Clave 12: Lo que
nos hacemos...
El verbo reflexivo style
Clave 13: Estas
son las mañanitas que cantó el Rey David...
Palabras Demostrativas
Clave 14: ¿Quién
lo hizo?
El Pronombre del sujeto
Clave 15: ¿A
quién se lo hicieron?
El Pronombre del objeto
Clave 16: Hay que
tener cuidado con la palabrita "to" antes de nombrar a una
persona
Clave 17: Otras
Palabritas:
Las Preposiciones
Segunda Parte:
El Acento Hispano en el Inglés Hablado
1. Introducción a
la Segunda Parte:
El Alfabeto Fonético Internacional
Los signos del IPA
2. Las Vocales
Inglesas
Clave
1: Los sonidos vocálicos parecidos a los del Castellano
Clave 2: Las
vocales cortas inglesas
Clave 3: Las
vocalas largas, cortas y las doble consonantes
Clave 4: Las vocales
inglesas "raras"
3. Las Consonantes Inglesas
Clave 5: Las
consonantes "explosivas"
Clave 6: Las
consonantes sordas y sonoras
Los sonidos
"p" y "b"
Los sonidos
"k" y "g"
Los sonidos
"t" y "d"
Clave 7: Los diferentes sonidos que toma la "s" al final de una
palabra.
La
"s" al final del verbo:
La
"s" al final del nombre:
La "regla"
de la "s" en tres partes
La "s" sorda
La "s" sonora
La sílaba agregada
Clave 8: Los
diferentes sonidos que toma la "d" al final de un verbo en el
pasado
La
"regla" de la "d" en tres partes
La "t" sorda
La "d" sonora
La sílaba agregada
Clave 9: La
"Regla" General
Clave 10: Las consonantes
"raras" fáciles
Clave 11: Las
consonantes "raras" que se confunden entre sí
Clave 12: Las
últimas consonantes "raras" que estudiaremos
Puntos Finales

¡Caramba!
¿Todavía no te decides?
Lo que convencerá al más indeciso será una muestra extensiva del texto y grabaciones del libro.
A ver si estas muestras te ayudan a decidir...
Muestra en formato de html

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